主题教育

以赛促学，以学促改，激发岗位争先热情

--支部书记谈“两学一做”体会

2016.09.02

        为进一步推动“两学一做”学习教育深入开展，动员支部党员在医院建设发展中发挥先锋模范作用，中共常州市儿童医院机关支部以竞赛检验学习效果，以竞赛促进学习，结合医院当前争创三甲儿童医院的实际，促进学思践悟、学以致用。通过现场答题的形式增强学习乐趣、加深知识记忆、巩固学习效果，达到在学上用真功，在做上见真效的预期目的。

        竞赛活动以《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》以及创建三甲儿童医院相关知识为主要内容。分为两个阶段：（一）组织学习阶段，医院党支部积极组织广大党员认真学习党章、党规、党纪和习近平总书记系列重要讲话，掀起了“两学一做”学习教育活动的热潮，也激发了动员在创建三甲医院工作中发挥带头作用；（二）组织竞赛阶段，党员认真准备、积极参与理论测试，并分5个代表队参与现场竞答。理论测试过程中，每位党员认真答题，深刻思考。随后的现场竞答的答题分为必答题、抢答题和风险题，场上场下互动氛围浓郁，各位党员积极争先，趣味性十足，取得了较好的学习效果。

        一是注重以“赛”促进“学”。通过本次竞赛活动，提高了支部党员尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章的自觉性，增进了支部党员对党纪条规知识的积累，强化了支部党员“四个意识”，推动了支部党员做“四讲四有”合格党员的积极性和主动性，收到了以赛促学、学思践悟的良好效果，为推进医院各项工作奠定了坚实的基础。

        二是注重以“做”落实“用”。两学一做，基础在“学”，关键是“做”，最后要学以致“用”。创建“三甲”是医院当前的一项重大任务，此次活动把“两学一做”与医院中心工作紧密结合，是把“两学一做”学习教育落到实处的最好实践。坚持知行合一,抓实“做”这个关键,做到理论与实际、思想提升与实践提升相结合,让做合格党员成为全院党员共同的价值取向。

        三是注重以“学”推动“改”。从竞赛活动中，普通职工看到了党员们学习、创建的热情，受到了感染和带动，进一步增强今后参与医院发展建设的迫切愿望。从竞赛活动中，普通党员看到了自身的不足，也认识到自己与身边优秀党员的差距，受到启迪和影响，进一步增强今后干事创业、加强学习的积极向往。

        竞赛活动后，支部党员积极开展主题讨论和学习活动，相互启发，激发党员爱岗敬业、履职尽责、无私奉献的争先意识，顾大局、识大体，在医院“三甲”创建工作中身先士卒，艰苦奋斗、奋勇向前。